Je leest nu de OER die hoort bij jouw opleiding. Hierin kun je terugvinden hoe deze opleiding er uit gaat zien, welk onderwijs je wanneer gaat volgen en welke examens je gaat doen.
De algemene informatie over het studeren bij MBO Utrecht vind je op de website.
Deze OER hoort bij de opleiding: Pedagogisch Werk
Het kwalificatiedossier dat hoort bij deze opleiding vind je hier: 25698 Onderwijsassistent (23285 Pedagogisch Werk)
Hieronder zie je uit welke kerntaken en werkprocessen dit kwalificatiedossier is opgebouwd.
Algemene informatie over de opleiding:
De nominale duur van deze opleiding is 3 jaar.
Jouw opleiding volg je op de volgende locatie(s): Onderwijsboulevard, Australiëlaan 25, Utrecht
De lessen vinden (onder voorbehoud) plaats tussen 08:00 ’s ochtends en 17:00 ’s middags.
De schoolkosten voor deze opleiding vind je terug op de website mboutrecht.nl.
Welke leermiddelen je moet aanschaffen vind je vanaf 1 juli op mboutrecht.nl/startschooljaar, vanaf 1 augustus zijn deze middelen via deze link ook aan te schaffen.
Na deze opleiding zijn er de volgende doorstroommogelijkheden:
Je kunt doorstromen naar gespecialiseerd pedagogisch medewerker (studiejaar 3), naar een andere MBO N4 opleiding, naar het HBO of naar de arbeidsmarkt.
We stimuleren studenten in hun groei als mens én als zelfbewuste, flexibele professional. Zodat zij blijvend en waardevol bij kunnen dragen aan de arbeidsmarkt en samenleving van nu en morgen.
Wij geloven in onze studenten. Bij ons mag je ontdekken en zijn wie je bent. Met goed onderwijs geven we richting en ruimte aan het ontplooien van talenten. We stimuleren een op ontwikkeling gerichte mindset. Zo heeft elke student het zelfvertrouwen en een stevige basis om een goed bestaan op te bouwen. En mee te bewegen met voortdurende veranderingen in de samenleving en werk.
We zien om naar elkaar en onze omgeving. We laten studenten zien dat ze onderdeel zijn van een veel groter geheel. We stimuleren hen om bij te dragen aan een meer verdraagzame en duurzame samenleving. Een samenleving die gebaseerd is op waarden als gelijkwaardigheid, naastenliefde, rechtvaardigheid én waarin we evenwichtig omgaan met de aarde. We willen studenten bewustmaken dat zij het verschil kunnen maken.
Wil je hier meer over lezen bekijk dan https://www.mboutrecht.nl/over-ons/missie-visie-strategie/.
Visie van jouw opleiding:
Onze studenten zijn ook onze toekomstige collega’s. Daarom willen wij hen laten ervaren wat het betekent om te werken voor de nieuwe generatie zodat zij vanuit hun eigen kwaliteiten vorm weten te geven aan hun leven, zowel persoonlijk als professioneel. Dat doen we op de volgende wijze:
Wij zorgen voor een veilige leeromgeving door onze studenten serieus te nemen zodat zij uitgedaagd worden eigen verantwoordelijkheid te ontwikkelen voor hun eigen handelen en met oog voor elkaar.
Wij zorgen voor een inspirerende leeromgeving door de buitenwereld naar binnen te halen en het leren ook buiten het klaslokaal plaats te laten vinden. Onze ontwikkelingsgerichte lesprogramma’s (deels in samenwerking met het beroepenveld) zorgen ervoor dat de student groeit in de opleiding en in de eigen ontwikkeling.
Werken met kinderen is uitdagend en soms moeilijk maar altijd zinvol en vaak ook gewoon heel leuk! Als professional weet je wie je wil zijn in je werk, dat is te zien aan je gedrag en daar mogen je collega’s je op aanspreken. Dat geldt voor iedereen die bij onze opleiding betrokken is, zowel voor medewerkers als voor studenten. Niemand kan dit alleen en iedereen blijft leren, van en met elkaar!
Ons team is een gedreven en verbonden team van 40 collega's. Samen zorgen wij voor betekenisvol onderwijs en oefenen en leren in de praktijk. We bieden opleidingen aan die gericht zijn op het begeleiden en ondersteunen van de ontwikkeling van kinderen.
We werken vrijwel uitsluitend met vaste collega's en niet met ZZP'ers om zo de kwaliteit van ons onderwijs te waarborgen. Een deel hiervan geeft les in algemeen vormend onderwijs (AVO), een ander deel geeft de beroepsgerichte vakken. Bijna alle docenten zijn ook studieloopbaanbegeleider (SLB'er). Daarnaast hebben we nog onderwijsondersteunende collega's die ervoor zorgen dat de lesweek soepel verloopt.
Hieronder vind je het globale onderwijsprogramma voor deze opleiding. Je ziet daarin hoeveel begeleide onderwijstijd (BOT) en beroepspraktijkvorming (BPV) je volgt per studiejaar.
BOT | BPV | |
Jaar 1 | 637 | 403 |
Jaar 2 | 512 | 488 |
Jaar 3 | 319 | 585 |
Totaal | 1468 | 1476 |
Het onderwijsprogramma is verder uitgewerkt in het onderwijsplan, hieronder zie je een versimpelde weergave daarvan. Je ziet daarin hoeveel begeleide onderwijstijd (BOT) je op school krijgt aangeboden, wanneer de keuzedelen worden aangeboden en hoeveel tijd er staat voor het BPV-gedeelte.
Schooljaar 1 | Periode 1 | Periode 2 | Periode 3 | Periode 4 |
Algemene vakken | Engels, Nederlands, rekenen, burgerschap, LOB, oriëntatie, plannen & organiseren. Daarnaast krijg je het hele jaar projecten aangeboden die een koppeling maken tussen de algemene vakken en de beroepsvakken. | |||
Beroepsvakken | Inleiding ontwikkelingspsychologie en sensomotorische ontwikkeling; activiteiten organiseren en inrichten van ruimtes; drama; Taalontwikkeling | cognitieve ontwikkeling; voorlezen; observeren; Creatieve en expressieve ontwikkeling | Sensomotorische ontwikkeling; Begeleiden van groepsprocessen; pedagogische vaardigheden voor kindgericht werken; creatieve en expressieve ontwikkeling; opvoeden vaardigheden en stijlen; bewegend leren | Reflecteren, evalueren en feedback; interactieve en communicatieve vaardigheden; creatief schrijven; gedragsproblemen en -stoornissen; rekendidactiek; muziek; hechting en socialisatie |
Overig | Digitale vaardigheden + BPV voorbereiding | |||
Schooljaar 2 | Periode 5 | Periode 6 | Periode 7 | Periode 8 |
Algemene vakken | Engels, Nederlands, rekenen, burgerschap, LOB, oriëntatie, plannen & organiseren. | |||
Beroepsvakken | sovatraining; Leren en leerstijlen + didactiek en lesvoorbereiding; Passend onderwijs + Handicaps en beperkingen; Administratieve taken + organisatie van het onderwijs; 21ste-eeuwse vaardigheden | ontwikkelingsgerichte leeractiviteiten; klassenmanagement; Lesgeven met een methode, samenwerken en zelfstandig werken; rekendidactiek verdieping | kindercoaching; taaldidactiek | Gesprekken voeren; visievorming |
Overig | Examenbegeleiding; keuzedelen | Examenbegeleiding; keuzedelen | Examenbegeleiding; keuzedelen | Examenbegeleiding; keuzedelen |
Schooljaar 3 | Periode 1 | Periode 2 | Periode 3 | Periode 4 |
Algemene vakken | AVO-leerplein, LOB, oriëntatie, plannen & organiseren. | |||
Beroepsvakken | Professionele ontwikkeling; EHBO e-learning; organiseren van organisatie brede activiteiten; EHBO praktijk | professionele ontwikkeling in beeld; kwaliteitszorg; terugblik in vogelvlucht | ||
Overig | EHBO theorie Examenbegeleiding; keuzedelen | EHBO praktijk Examenbegeleiding; keuzedelen | Examenbegeleiding | Examenbegeleiding |
De keuzedeelverplichting in studiebelastingsuren (SBU) voor jouw opleiding is
Kwalificatie | Soort opleiding | Keuzedeelverplichting (studielast) | Keuzedeelverplichting bij gemotiveerd afwijken (studielast) |
Niveau 4 | Middenkaderopleiding 3 jaar of > 3 jaar | 720 klokuren | 480 klokuren |
Je kiest tijdens de loop van een opleiding één of meerdere keuzedelen, gelet op de keuzedeelverplichting die geldt voor deze opleiding. De keuzedelen die je op deze opleiding kunt volgen zijn:
Keuzedeel | sbu | Plaats examen |
K0152 - Expressief talent | 480 | Beroepspraktijk en MBO Utrecht |
K0974 - Voorbereiding PABO | 480 | MBO Utrecht |
K0024 - Diversiteit | 480 | Beroepspraktijk |
K0793 - BSO 4-8 jaar | 240 | Beroepspraktijk |
K0611 - BSO 8-12 jaar | 240 | Beroepspraktijk |
K0219 - Gezonde leefstijl | 240 | Beroepspraktijk |
K1306 - Gezonde leefstijl in de kinderopvang | 240 | Beroepspraktijk |
K1292 - Combinatiefunctionaris IKC/brede school | 240 | Beroepspraktijk |
K0231 - Doorstroom hbo mens en maatschappij | 240 | Beroepspraktijk |
K0177 - Verdieping OA in VO en MBO | 240 | Beroepspraktijk en MBO Utrecht |
K1414- Instructeur zwemonderwijs | 240 | Beroepspraktijk |
De keuzedelen zijn een verrijking van je opleiding. Het kan een verdieping of verbreding zijn van het beroep, het voorbereiden op doorstroom naar een hoger niveau of gericht zijn op meer algemene onderwerpen zoals een extra taal of gezondheid. Op deze manier kun jij je binnen je opleiding al specialiseren in een bepaalde richting of je goed voorbereiden op een vervolgopleiding. Tijdens de opleiding word je geïnformeerd over het aanbod keuzedelen en wanneer je de keuzedelen mag kiezen.
*Het keuzedeel K1414-zweminstructeur heeft maar een beperkt aantal plekken beschikbaar.
Voor LOB en Burgerschap geldt een inspanningsverplichting. Dat wil zeggen dat je moet laten zien hoe jij je tijdens je opleiding hebt ontwikkeld op het gebied van LOB en Burgerschap.
Voor jouw opleiding bestaat de inspanningsverplichting Burgerschap uit de volgende bewijzen per dimensie:
Dimensies (incl. kritische denkvaardigheid) | Studiejaar afronding | Bewijs in Portfolio* |
Politiek-juridische dimensie | Jaar 1 | Opdracht gemaakt |
Economische dimensie | Jaar 2 | Opdracht gemaakt |
Sociaal maatschappelijke dimensie | Jaar 1 | Opdracht gemaakt |
Dimensie vitaal burgerschap | Jaar 2 | Opdracht gemaakt |
Voor jouw opleiding bestaat de inspanningsverplichting ‘Loopbaanoriëntatie en begeleiding’ uit de volgende bewijzen per dimensie:
Competenties | Studiejaar afronding | Bewijs in Portfolio* |
Kwaliteitenreflectie | Jaar 3 | Presentatie gegeven |
Motievenreflectie | Jaar 3 | Presentatie gegeven |
Werkexploratie | Jaar 3 | Presentatie gegeven |
Loopbaansturing | Jaar 3 | Presentatie gegeven |
Netwerk | Jaar 3 | Presentatie gegeven |
Bij MBO Utrecht ontvang je zowel als BOL-student als BBL-student in alle leerjaren een studieadvies op basis van je studievoortgang en leerhouding. In het eerste leerjaar is het studieadvies verplicht, dit staat zo in de wet. Meer informatie over het bindend studieadvies lees je in de studiegids, je vindt deze op www.mboutrecht.nl.
Dit zijn de criteria die worden gehanteerd voor het afgeven van een (voorlopig/bindend) studieadvies binnen jouw opleiding:
• persoonlijke ontwikkeling;
• professionele ontwikkeling;
• studieresultaten;
• aanwezigheid.
Normen voorlopig en bindend studieadvies
Je ontvangt naast de rapportage studievoortgang periode 2 ook het voorlopig studieadvies (VSA). Onderstaand zie je waar het advies op is gebaseerd.
Onderdeel studieadvies | Criteria | Mogelijke score |
1. Persoonlijke ontwikkeling (incl. studiehouding) | VSA: persoonlijke ontwikkeling periode 1, 2 BSA: persoonlijke ontwikkeling 1, 2, 3 en 4 De criteria staan uitgewerkt in de Rubrics BSA (terug te vinden in Canvas) | Onvoldoende, Voldoende, Goed Indicatoren O, V of G:
|
2. Professionele ontwikkeling (incl. beroepshouding) | VSA: BPV-beoordelingen periode 1, 2 BSA: BPV-beoordelingen periode 1, 2, 3 en 4
| Onvoldoende, Voldoende, Goed Indicatoren O, V of G:
|
3. Aanwezigheid | VSA: presentie periode 1, 2 BSA: presentie periode 1, 2, 3 en 4
| Onvoldoende, Voldoende, Goed Onvoldoende = minder dan 80% aanwezig |
4. Studieresultaten | VSA: behaalde cijfers en beoordelingen periode 1, 2 BSA: behaalde cijfers en beoordelingen periode 1, 2, 3 en 4
| Onvoldoende, Voldoende, Goed Normen voldoende:
|
Het VSA of BSA is negatief als:
Twee of meer van de 4 onderdelen onvoldoende zijn.
Advies doorstroom naar ander niveau of nieuwe kans
Het is mogelijk dat het team op basis van de resultaten, de specifieke situatie van de student en de opleiding die de student volgt komt tot een bindend negatief studieadvies. In overleg met je SLB’er én met goedkeuring van je opleiding kan gekeken worden naar de mogelijkheden om je opleiding op niveau 2 of 3 te vervolgen. In uitzonderingsgevallen is het mogelijk om het eerste studiejaar opnieuw te volgen. Dit wordt besloten op basis van hierboven genoemde pijlers/onderdelen.
Om je diploma te kunnen behalen doe je examens:
Beroepsgerichte examens
Generieke examens (Nederlands, Rekenen en Engels )
Keuzedeelexamens
Hoe de examinering plaatsvindt voor jouw opleiding en de keuzedelen vind je in het examenplan. Daar staat het volgende in beschreven:
De examenvorm (praktijkexamen, kennisexamen, taal- of rekenexamen) inclusief examennaam en -code
Plaats van examen (op school of in de BPV)
De weging van het examen (Hoe ‘zwaar’ het examen meetelt)
De duur van het examen (Hoe lang het examen duurt)
De normering van het examen (Wanneer heb je een voldoende behaald)
De vorm van het examenresultaat (Of je een cijfer krijgt of een voldoende/goed)
De relatie met de diploma-eisen uit het kwalificatiedossier (zie bij 2.3)
De examenplannen vind je terug op https://www.mboutrecht.nl/praktisch/
Je kunt een vrijstelling aanvragen voor een examenonderdeel als je met eerder behaalde resultaten al voldoet aan de eisen.
Een vrijstelling kun je aanvragen voor de
MBO Utrecht brede examens (Nederlands, rekenen, Engels)
specifieke examens (kerntaken)
examens voor keuzedelen
BPV
Je moet dan wel minimaal een zes hebben gehaald voor het eerdere examen.
Als je een havo-, vwo of mbo-4 diploma hebt, wordt bij het inschrijven vrijstelling gevraagd voor de generieke onderdelen Nederlands, rekenen en Engels door de opleiding. In geval van een mbo-4 diploma wordt ook een vrijstelling gevraagd voor loopbaan en burgerschap.
In alle andere gevallen vraag je zelf vrijstelling aan met behulp van je SLB’er door het invullen van een online formulier. De examencommissie verleent op basis van deze gegevens wel of geen vrijstelling. Meer informatie over vrijstellingen staat in het examenreglement, die vind je hier.
Hieronder zie je aan welke diploma-eisen je moet voldoen:
Diploma-eis | Slaag/zakbeslissing |
Kerntaken | Oordeel per kerntaak minstens voldoende en/of (afgerond naar) cijfer 6 |
Wettelijke vereisten uit de kwalificatie Niet van toepassing | Oordeel voldoende |
Nederlands, rekenen en Engels |
|
Loopbaan en Burgerschap | Voldaan |
Bpv | Met positieve beoordeling voltooid, waarbij oordeel leerbedrijf is betrokken. |
Keuzedelen | De examenresultaten van de keuzedelen zijn van invloed op de slaag/zakbeslissing. De volgende compensatieregeling geldt: · het gemiddelde van de examenresultaten van de keuzedelen binnen de keuzedeelverplichting moet tenminste (afgerond) een 6 of tenminste “voldoende” zijn; · voor minimaal de helft van deze keuzedelen moet het resultaat tenminste een 6 of tenminste “voldoende” zijn; · een keuzedeelresultaat mag nooit lager dan een 4 of een daarmee overeenkomende eindwaardering zijn (zoals bijvoorbeeld een ‘onvoldoend’ of ‘niet behaald’). |
Het kan zijn dat je, om wat voor reden dan ook, zonder diploma de opleiding verlaat. In dat geval krijg je van de Examencommissie van MBO Utrecht een mbo-verklaring mee. Dat is een overzicht van alle examenresultaten die je tot het moment van uitschrijven hebt behaald. Met die verklaring kun je een werkgever of een vervolgopleiding laten zien welke delen van de opleiding je hebt afgerond.
Let op: de mbo-verklaring is géén certificaat of diploma. Deze verklaring heeft voor werkgevers niet de waarde die gelijkwaardig is en biedt bijvoorbeeld ook geen garantie op vrijstellingen bij een vervolgopleiding.