Naam opleiding | 25698O - Onderwijsassistent |
Leerweg | BOL |
Opleidingsduur (jaren) | 3 |
Niveau | 4 |
Kwalificatiedossier | 25698 Onderwijsassistent (23285 Pedagogisch Werk) |
Onderwijslocatie | Onderwijsboulevard, Australiëlaan 25, Utrecht |
Vastgesteld op | 21-07-2026 |
Je leest nu de OER die hoort bij jouw opleiding. Hierin kun je terugvinden hoe deze opleiding eruit gaat zien, welk onderwijs je gaat volgen en welke examens je gaat doen.
De algemene informatie over het studeren bij MBO Utrecht vind je op de website.
Hieronder zie je uit welke kerntaken en werkprocessen dit kwalificatiedossier is opgebouwd.
De nominale duur van deze opleiding is 3 jaar.
De toelatingseisen van deze opleiding zijn:
minimaal één van de volgende diploma’s of bewijzen
• Een vmbo-diploma (kader, gemengd of theoretisch)
• Een overgangsbewijs van havo of vwo 3 naar 4
• Een mbo-diploma niveau 2 of 3.
De lessen vinden (onder voorbehoud) plaats tussen 08:30 ’s ochtends en 17:00 ’s middags.
De schoolkosten voor deze opleiding vind je terug op de website
Welke leermiddelen je moet aanschaffen vind je vanaf 1 juli op mboutrecht.nl/startschooljaar, vanaf 1 augustus zijn deze middelen via deze link ook aan te schaffen.
Je kunt doorstromen naar gespecialiseerd pedagogisch medewerker (studiejaar 3), naar een andere MBO N4 opleiding, naar het HBO of naar de arbeidsmarkt.
We stimuleren studenten in hun groei als mens én als zelfbewuste, flexibele professional. Zodat zij blijvend en waardevol bij kunnen dragen aan de arbeidsmarkt en samenleving van nu en morgen.
Wij geloven in onze studenten. Bij ons mag je ontdekken en zijn wie je bent. Met goed onderwijs geven we richting en ruimte aan het ontplooien van talenten. We stimuleren een op ontwikkeling gerichte mindset. Zo heeft elke student het zelfvertrouwen en een stevige basis om een goed bestaan op te bouwen. En mee te bewegen met voortdurende veranderingen in de samenleving en werk.
We zien om naar elkaar en onze omgeving. We laten studenten zien dat ze onderdeel zijn van een veel groter geheel. We stimuleren hen om bij te dragen aan een meer verdraagzame en duurzame samenleving. Een samenleving die gebaseerd is op waarden als gelijkwaardigheid, naastenliefde, rechtvaardigheid én waarin we evenwichtig omgaan met de aarde. We willen studenten bewustmaken dat zij het verschil kunnen maken.
Wil je hier meer over lezen bekijk dan https://www.mboutrecht.nl/over-ons/missie-visie-strategie/.
Onze studenten zijn ook onze toekomstige collega’s. Daarom willen wij hen laten ervaren wat het betekent om te werken voor de nieuwe generatie zodat zij vanuit hun eigen kwaliteiten vorm weten te geven aan hun leven, zowel persoonlijk als professioneel. Dat doen we op de volgende wijze:
Wij zorgen voor een veilige leeromgeving door onze studenten serieus te nemen zodat zij uitgedaagd worden eigen verantwoordelijkheid te ontwikkelen voor hun eigen handelen en met oog voor elkaar.
Wij zorgen voor een inspirerende leeromgeving door de buitenwereld naar binnen te halen en het leren ook buiten het klaslokaal plaats te laten vinden. Onze ontwikkelingsgerichte lesprogramma’s (deels in samenwerking met het beroepenveld) zorgen ervoor dat de student groeit in de opleiding en in de eigen ontwikkeling.
Werken met kinderen is uitdagend en soms moeilijk maar altijd zinvol en vaak ook gewoon heel leuk! Als professional weet je wie je wil zijn in je werk, dat is te zien aan je gedrag en daar mogen je collega’s je op aanspreken. Dat geldt voor iedereen die bij onze opleiding betrokken is, zowel voor medewerkers als voor studenten. Niemand kan dit alleen en iedereen blijft leren, van en met elkaar!
Feest hoort bij ontwikkeling: stapjes moeten gevierd worden!
Ons team is een gedreven en verbonden team van 40 collega's. Samen zorgen wij voor betekenisvol onderwijs en oefenen en leren in de praktijk. We bieden opleidingen aan die gericht zijn op het begeleiden en ondersteunen van de ontwikkeling van kinderen.
We werken vrijwel uitsluitend met vaste collega's en niet met ZZP'ers om zo de kwaliteit van ons onderwijs te waarborgen. Een deel hiervan geeft les in algemeen vormend onderwijs (AVO), een ander deel geeft de beroepsgerichte vakken. Bijna alle docenten zijn ook studieloopbaanbegeleider (SLB'er). Daarnaast hebben we nog onderwijsondersteunende collega's die ervoor zorgen dat de lesweek soepel verloopt.
Hieronder vind je het globale onderwijsprogramma voor deze opleiding. Je ziet daarin hoeveel begeleide onderwijstijd (BOT) en beroepspraktijkvorming (BPV) je volgt per studiejaar.
BOT | BPV | |
Jaar 1 | 669 | 390 |
Jaar 2 | 549 | 533 |
Jaar 3 | 443 | 644 |
Totaal | 1661 | 1567 |
Het onderwijsprogramma is verder uitgewerkt in het onderwijsplan, hieronder zie je een versimpelde weergave daarvan. Je ziet daarin hoeveel begeleide onderwijstijd (BOT) je op school krijgt aangeboden, wanneer de keuzedelen worden aangeboden en hoeveel tijd er staat voor het BPV-gedeelte.
Schooljaar 1 | Periode 1 | Periode 2 | Periode 3 | Periode 4 |
Algemene vakken | Engels, Nederlands, rekenen, burgerschap, LOB, oriëntatie, plannen & organiseren en coaching. Daarnaast krijg je het hele jaar projecten aangeboden die een koppeling maken tussen de algemene vakken en de beroepsvakken. | |||
Beroepsvakken | inleiding ontwikkelingspsychologie en sociaal-emotionele ontwikkeling; activiteiten organiseren; communicatieve vaardigheden; creatieve ontwikkeling | cognitieve ontwikkeling; observeren; drama; opvoeden vaardigheden en stijlen; | taalontwikkeling; pedagogische interactievaardigheden; Begeleiden van groepsprocessen; klassenmanagement | reflecteren, evalueren en feedback; sensomotorische ontwikkeling + afsluiting; rekendidactiek; bewegend leren; |
Overig | Digitale vaardigheden + BPV voorbereiding | |||
Schooljaar 2 | Periode 5 | Periode 6 | Periode 7 | Periode 8 |
Algemene vakken | Engels, Nederlands, rekenen, burgerschap, LOB, oriëntatie, plannen & organiseren en coaching | |||
Beroepsvakken | sovatraining; Leren en leerstijlen + didactiek en lesvoorbereiding; gedragsproblemen en stoornissen; creatieve didactiek | hechting en socialisatie; ontwikkelingsgerichte leeractiviteiten; rekendidactiek verdieping; kinderziektes; passend onderwijs, handicaps en beperkingen | gesprekken voeren + administratieve taken; taaldidactiek | kindermishandeling; ontwerpend en onderzoekend leren; seksuele ontwikkeling |
Overig | Coaching; keuzedelen; | Coaching; keuzedelen; | Examenbegeleiding; keuzedelen | Examenbegeleiding; keuzedelen |
Schooljaar 3 | Periode 1 | Periode 2 | Periode 3 | Periode 4 |
Algemene vakken | AVO-leerplein, LOB, oriëntatie, plannen & organiseren. | |||
Beroepsvakken | Professionele ontwikkeling; EHBO theorie; EHBO praktijk; kwaliteitszorg en organisatiebrede activiteiten | kindercoaching | ||
Overig | keuzedelen | coaching; keuzedelen | coaching | coaching |
Keuzedelen zijn een verrijking van je opleiding. Het kan een verdieping of verbreding zijn van het beroep, het voorbereiden op doorstroom naar een hoger niveau of gericht zijn op meer algemene onderwerpen. Op deze manier kun jij je binnen je opleiding al specialiseren in een bepaalde richting of je goed voorbereiden op een vervolgopleiding. Tijdens de opleiding wordt je geïnformeerd over het meest recente aanbod keuzedelen en wanneer je de keuzedelen mag kiezen.
Let op: De keuzedelen zijn bedoeld om flexibele opleidingen aan te bieden die goed aansluiten bij de vraag van de arbeidsmarkt. MBO Utrecht behoudt zich het recht voor om gedurende je opleiding het aanbod van keuzedelen te wijzigen. Als student van MBO Utrecht kun je geen rechten ontlenen aan de aangeboden pakketten van keuzedelen.
De keuzedeelverplichting in studiebelastingsuren (SBU) voor jouw opleiding is:
Kwalificatie | Soort opleiding | Keuzedeelverplichting (studielast) | Keuzedeelverplichting bij gemotiveerd afwijken (studielast) |
Niveau 4 | Middenkaderopleiding 3 jaar of > 3 jaar | 720 klokuren | 480 klokuren |
Je kiest tijdens de loop van een opleiding één of meerdere keuzedelen, gelet op de keuzedeelverplichting die geldt voor deze opleiding. De keuzedelen die je op deze opleiding kunt volgen zijn:
Naam keuzedeel | Aantal SBU | Link naar examenplan keuzedeel |
K0152 Expressief talent serie 2022 - Consortium | 480 | Examenplan keuzedeel |
K0974 Voorbereiding Pabo - Consortium | 480 | Examenplan keuzedeel |
K0024 Diversiteit - Consortium (Serie 2024) | 480 | Examenplan keuzedeel |
K0793 BSO 4 tot 8 jaar | 240 | Examenplan keuzedeel |
K0611 BSO 8-12 jaar - Consortium | 240 | Examenplan keuzedeel |
K1469 Gezonde leefstijl in de kinderopvang of op school - Consortium | 240 | Examenplan keuzedeel |
K0177 Verdieping OA in VO en MBO - Consortium | 240 | Examenplan keuzedeel |
K1414 Instructeur Zwemonderwijs - Boom | 240 | Examenplan keuzedeel |
K0055 Internationaal I: Bewustzijn (interculturele) diversiteit - Consortium | 240 | Examenplan keuzedeel |
In jaar 2 volg je een groot keuzedeel van 480 sbu.
In jaar 3 volg je een klein keuzedeel van 240 sbu
In overleg kan er ook gekozen worden voor 3 kleine keuzedelen. Deze keuzedelen staan in totaal voor 720 sbu. Het afronden van de keuzedelen is een exameneis.
Voor LOB en Burgerschap geldt een inspanningsverplichting. Dat wil zeggen dat je moet laten zien hoe jij je tijdens je opleiding hebt ontwikkeld op het gebied van LOB en Burgerschap.
Voor jouw opleiding bestaat de inspanningsverplichting Burgerschap uit de volgende bewijzen per dimensie:
Dimensies (incl. kritische denkvaardigheid) | Studiejaar afronding | Bewijs in Portfolio |
Politiek-juridische dimensie | Jaar 1 | Opdracht gemaakt |
Economische dimensie | Jaar 2 | Opdracht gemaakt |
Sociaal-maatschappelijke dimensie | Jaar 1 | Opdracht gemaakt |
Dimensie vitaal burgerschap | Jaar 2 | Opdracht gemaakt |
Voor jouw opleiding bestaat de inspanningsverplichting ‘Loopbaanoriëntatie en begeleiding’ uit de volgende bewijzen per dimensie:
Competenties | Studiejaar afronding | Bewijs in Portfolio |
Kwaliteitenreflectie | Jaar 3 | Presentatie gegeven |
Motievenreflectie | Jaar 3 | Presentatie gegeven |
Werkexploratie | Jaar 3 | Presentatie gegeven |
Loopbaansturing | Jaar 3 | Presentatie gegeven |
Netwerk | Jaar 3 | Presentatie gegeven |
Bij MBO Utrecht ontvang je zowel als BOL-student als BBL-student in alle leerjaren een studieadvies op basis van je studievoortgang en leerhouding. In het eerste leerjaar is het studieadvies verplicht. Dit staat zo in de wet. Meer informatie over het bindend studieadvies vind je op https://www.mboutrecht.nl/praktisch/het-onderwijs/bindend-studieadvies/.
Dit zijn de criteria die worden gehanteerd voor het afgeven van een (voorlopig/bindend) studieadvies binnen jouw opleiding:
• persoonlijke ontwikkeling;
• professionele ontwikkeling;
• studieresultaten;
• aanwezigheid.
Normen voorlopig en bindend studieadvies
Je ontvangt naast de rapportage studievoortgang periode 2 ook het voorlopig studieadvies (VSA). Onderstaand zie je waar het advies op is gebaseerd.
Onderdeel studieadvies | Criteria | Mogelijke score |
1. Persoonlijke ontwikkeling (incl. studiehouding) | VSA: persoonlijke ontwikkeling periode 1, 2 BSA: persoonlijke ontwikkeling 1, 2, 3 en 4 De criteria staan uitgewerkt in de Rubrics BSA (terug te vinden in Canvas) | Onvoldoende, Voldoende, Goed Indicatoren O, V of G:
|
2. Professionele ontwikkeling (incl. beroepshouding) | VSA: BPV-beoordelingen periode 1, 2 BSA: BPV-beoordelingen periode 1, 2, 3 en 4
| Onvoldoende, Voldoende, Goed Indicatoren O, V of G:
|
3. Aanwezigheid | VSA: presentie periode 1, 2 BSA: presentie periode 1, 2, 3 en 4
| Onvoldoende, Voldoende, Goed Onvoldoende = minder dan 80% aanwezig |
4. Studieresultaten | VSA: behaalde cijfers en beoordelingen periode 1, 2 BSA: behaalde cijfers en beoordelingen periode 1, 2, 3 en 4
| Onvoldoende, Voldoende, Goed Normen voldoende:
|
Het VSA of BSA is negatief als:
Twee of meer van de 4 onderdelen onvoldoende zijn.
Advies doorstroom naar ander niveau of nieuwe kans
Het is mogelijk dat het team op basis van de resultaten, de specifieke situatie van de student en de opleiding die de student volgt komt tot een bindend negatief studieadvies. In overleg met je SLB’er én met goedkeuring van je opleiding kan gekeken worden naar de mogelijkheden om je opleiding op niveau 2 of 3 te vervolgen. In uitzonderingsgevallen is het mogelijk om het eerste studiejaar opnieuw te volgen. Dit wordt besloten op basis van hierboven genoemde pijlers/onderdelen.
Om je diploma te kunnen behalen doe je examens:
Beroepsgerichte examens
Generieke examens (Nederlands, rekenen en Engels )
Keuzedeelexamens
Hoe de examinering plaatsvindt voor jouw opleiding en de keuzedelen vind je in het examenplan. Daar staat het volgende in beschreven:
De examenvorm (praktijkexamen, kennisexamen, taal- of rekenexamen) inclusief examennaam en -code
Plaats van examen (op school of in de BPV)
De weging van het examen (Hoe ‘zwaar’ het examen meetelt)
De duur van het examen (Hoe lang het examen duurt)
De normering van het examen (Wanneer heb je een voldoende behaald)
De vorm van het examenresultaat (Of je een cijfer krijgt of een voldoende/goed)
De relatie met de diploma-eisen uit het kwalificatiedossier (zie bij 2.3)
De examenplannen vind je terug op https://www.mboutrecht.nl/praktisch/
Je kunt een vrijstelling aanvragen voor een examenonderdeel als je met eerder behaalde resultaten al voldoet aan de eisen.
Een vrijstelling kun je aanvragen voor de
MBO Utrecht brede examens (Nederlands, rekenen, Engels)
specifieke examens (kerntaken)
examens voor keuzedelen
BPV
Als student vraag je zelf vrijstelling aan in overleg met je SLB’er. De examencommissie neemt een besluit over jouw aanvraag en informeert je over de uitslag. Meer informatie over vrijstellingen staat in het examenreglement. Die vind je op de website van MBO Utrecht.
Hieronder zie je aan welke diploma-eisen je moet voldoen:
Diploma-eis | Slaag/zakbeslissing |
Kerntaken | Oordeel per kerntaak minstens voldoende en/of (afgerond naar) cijfer 6 |
Wettelijke vereisten uit de kwalificatie: Niet van toepassing voor deze opleiding | Oordeel voldoende |
Nederlands, rekenen en Engels | Je hebt voldaan aan de landelijk vastgestelde eisen voor de generieke examenonderdelen Nederlands, Engels en rekenen
|
Loopbaan en Burgerschap | Voldaan |
Bpv | Met positieve beoordeling voltooid, waarbij oordeel leerbedrijf is betrokken. |
Keuzedelen | De examenresultaten van de keuzedelen zijn van invloed op de slaag/zakbeslissing. De volgende compensatieregeling geldt:
|
Het kan zijn dat je, om wat voor reden dan ook, zonder diploma de opleiding verlaat. In dat geval krijg je van de Examencommissie van MBO Utrecht een mbo-verklaring mee. Dat is een overzicht van alle examenresultaten die je tot het moment van uitschrijven hebt behaald. Met die verklaring kun je een werkgever of een vervolgopleiding laten zien welke delen van de opleiding je hebt afgerond.
Let op: de mbo-verklaring is géén certificaat of diploma. Deze verklaring heeft voor werkgevers niet de waarde die gelijkwaardig is en biedt bijvoorbeeld ook geen garantie op vrijstellingen bij een vervolgopleiding.